第18回キャリア教育優良学校等文部科学大臣表彰

　文部科学省では、キャリア教育の充実発展に尽力し、顕著な功績が認められた教育委員会、学校及びPTA団体等に対して、その功績をたたえるとともに、キャリア教育の充実を促進することを目的として、文部科学大臣が表彰している。

　本校では、外国につながる生徒と日本人が共に学ぶ環境を生かし、地域・大学・NPOと連携したキャリア教育を実施。多様な進路希望に対応し、就職・進学双方に強みを持つ支援プログラムを展開していることが評価された。

                     　　　　　　　　　　　↓ 本校の取り組み内容↓

　生徒一人ひとりの「未来を支え・拓く」キャリア教育

～可能性が、未来が拡がる！学校連携型キャンパス制スタート

                                                               （ ｗｉｔｈ鬼怒商業高校）～

　　商業の専門授業（簿記、プログラミングなど）受講で進学・就職の選択が拡がる

　　　　　   文化祭などの学校行事での交流や合同の部活動で視点が拡がる

お知らせ

令和８年度　茨城県立結城第一高等学校　学校説明会のご案内

　日頃より本校の教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。中学生並びに保護者、中学校の先生方などを対象にした学校説明会を開催します。詳細については下記の「R8学校説明会について」をご確認ください。

　R8学校説明会について　←クリックしてください

１　日　時　令和８年８月１日（土）９:30～12:00

２　内　容　学校概要説明、施設見学、授業体験

３　会　場　茨城県立結城第一高等学校

４　対象者　中学３年生及び義務教育学校９年生とその保護者、学校関係者等

５　申込方法　Google フォームによる個人申し込みとなります。

　　　　　　　「R8学校説明会について」内の二次元バーコードから申し込みフォームを開き、必要事項を入力、送信してください。

６　申込受付期間　６月８日（月）９:00　～　６月 30 日（火）17:00

新着情報
2026.05.26   【学校生活(2026 1学期)】のページを更新しました。
      見出し：クラスマッチ
     
2026.05.21   【学校案内（校長挨拶）】のページを更新しました。
     
2026.05.08   【外国人生徒等への支援】のページを更新しました。
      見出し：キャリアワークショップ（ウエルカムイベント）
     
2026.05.01   【学校生活(2026 1学期)】のページを更新しました。
      見出し：スマホ人権教育講話
      見出し：生徒総会
      見出し：運動部壮行会
       見出し：なかまづくり活動（１学年）
      見出し：なかまづくり活動（２学年）
     
2026.04.08   【学校生活(2026 1学期)】のページを更新しました。
      見出し：対面式・部活動紹介・部活動見学
      見出し：入学式
      見出し：始業式・新任式
     
2026.03.06   【学校案内（経営計画表、自己評価表）】のページを更新しました。
      見出し：自己評価表R7に達成状況等を追加記載
     
2026.03.01   【学校生活(2025 3学期)】のページを更新しました。
      見出し：令和７年度卒業証書授与式
      見出し：救急救命講習会（1学年）
     
2026.02.12   【学校生活(2025 3学期)】のページを更新しました。
      見出し：つむぎ部閉講式
     
2026.02.05   【学校生活(2025 3学期)】のページを更新しました。
      見出し：歴史探究（1学年）
      見出し：「総合的な探究の時間」成果発表会（１・３学年）
     
2026.01.23   【学校案内（コンプライアンスに係る校内ルール）】のページを更新しました。
      見出し：生徒の学びと教職員の誇りを守る『Y』ルール
     
     トップページに「第18回キャリア教育優良学校等文部科学大臣表彰」の記事を掲載しました。
     
2026.01.13   【学校生活(2025 3学期)】のページを更新しました。
      見出し：第3学期始業式・生徒会役員任命式
最新リーフレットのご案内
外国人生徒等への支援の充実（令和４年度開始）
     結城一高の外国人生徒等への支援の充実（令和４年度開始）
 
英語版はこちら
 
<ねらい>
　日本語を母語としない生徒も個々の能力を発揮できる教育体制を構築することで、地域社会の担い手を育成する。
 
<学校コンセプト>
　知育・徳育・体育の健やかな成長を図り、社会性や公共心を備えた地域社会に貢献できる有為な人材の育成に努める。
 
<学習支援>…言語能力に応じた習熟度別学習の実施
　入学する生徒の言語能力に応じて、国数英などで習熟度別学習（取り出し授業やティームティーチング）を実施し、日本語の習得や、各教科における専門的な用語や抽象的な表現などを含む学習内容を理解できるよう支援する。
　さらに、２・３年において英語が得意な生徒のレベルアップを図るための発展的な学習を行う。
  〔実施及び今後の想定科目〕
  国語：「現代の国語」「言語文化」   社会：「歴史総合」「公共」　　
  数学：「数学Ⅰ・Ⅱ」   理科：「化学基礎」
 　　　　

英語：「英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ」　　

　　　「論理表現Ⅱ」「英語探究」

  　　 保健体育：「体育」
      ※入学する生徒の状況等により習熟度別学習を実施する科目を変更する可能性あり
 
<学校生活の支援体制の構築>…学校、関係機関等が連携したチームでの支援
　日本語を母語としない生徒も安心して学校生活を送るとともに意欲的に学習に取り組めるよう、新たに配置された外国人生徒支援コーディネーターと学校、関係機関等が連携して支援を実施
　〔コーディネーターの業務内容〕
　　　・ソーシャルワーカー的業務：生徒指導、保護者対応、学校生活のための手続き等を支援（通訳・翻訳等）
　　　・カウンセラー的業務：学習面・生活面での生徒の相談体制を構築
　　　※その他、専門的見地からのアドバイスや教員研修等を実施
 
<入試関係>…外国人特例枠の拡大、応募資格の緩和等
　○　募集定員３学級120人うち特例枠40人
  ○　学力検査：国数英の３教科、検査問題へのルビ振り
　○　応募資格：入国後３年以内 → 在日期間の制限なし
 
■詳しくは県教育委員会ＨＰをご覧ください。
  県立高等学校改革プラン